0-6 лет CC BY-NC-ND Текст на этой странице, если не указано иное, защищен авторским правом и лицензирован на условиях лицензии Creative Commons Имя Некоммерческое-Непереработка Лицензия 3. 0 Германия.
Телевидение, мобильные телефоны или компьютеры — все средства массовой информации также представляют опасность для детей. Особенно если они используются слишком часто и не в соответствии с возрастом.
Мешают ли средства массовой информации сосуществованию родителей и малышей?
Особенно в первые месяцы и годы жизни перед детьми стоят важнейшие задачи развития. Стабильная связь с родителями обеспечивает им безопасность и является важной основой для здорового развития. Такая связь существенно развивается в стимулирующем сосуществовании, в интенсивном обмене информацией о физической близости, внешнем виде, прикосновениях, словах и обращении друг к другу.
Поэтому эксперты отмечают, что интенсивное взаимодействие родителей с медиа, например, со смартфоном или планшетом, может повлиять на общение родителей с детьми. Например, если родители постоянно звонят или общаются в чате, они физически присутствуют, но могут заботиться о своем ребенке лишь эпизодически. Даже громкие звуки и сильные изображения постоянно работающего телевизора могут легко заглушить детские сигналы и затруднить (языковой) обмен между родителями и детьми.
В первые годы жизни дети развивают свои навыки, в основном, через различные сенсорные ощущения, такие как запах, вкус, слух, зрение и осязание. Они учатся координировать и классифицировать различные сенсорные стимулы и требуют наиболее целостного опыта и впечатлений, являющихся результатом реакции всех органов чувств. Например, экранные средства информации, такие как телевизор, компьютеры и т.д., апеллируют только к глазам и ушам и поэтому конкурируют со «всечувственным обменом». Поэтому для маленьких детей особенно верно следующее: «осязаемые» впечатления (см. «Во что должны играть дети») лучше, чем цифровые (усредненные) впечатления.
Делают ли телевизор и компьютерные игры толстыми и больными?
Доказано, что дети, которые сидят слишком далеко перед телевизором, реже смотрят телевизор, чем дети, у которых телевизор небольшой. Уже одно это может привести к проблемам с весом. Однако «наиболее существенная» разница между «многосидящими» и «малосидящими», по-видимому, заключается в их пищевом поведении: обширные телевизионные соблазны съесть не свойственные стациону сладости и жиры. Таким образом, не сами СМИ делают детей толстыми, а недостаток физических упражнений и нездоровое пищевое поведение, часто связанное с телевидением или компьютерными играми.
Недостаток физических упражнений может иметь и другие негативные последствия для развития детей. Уже у детей можно заметить нарушение осанки при чрезмерном и неправильном сидении. Физическая работоспособность, ежедневные двигательные навыки и осознание тела также страдают от недостатка движения. Недостаток движения также может негативно сказаться на интеллектуальном и эмоциональном развитии детей.
Поэтому важно сделать досуг как можно более разнообразным, что компенсирует сидение перед экраном достаточным количеством движения. Большинство детей все равно предпочитают гулять и играть с друзьями, а не сидеть перед телевизором или компьютером. Часто просто не хватает интересных «денежных предложений».
Советы и правила для телевизора и компьютера
- Cc by-nc-nd
- 245 kb
Телевидение и компьютер стали неотъемлемой частью жизни наших детей. Советы и правила для разумного обращения с ними.